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青年弃笔执刀剑,血火春光十六年。徙转黄淮书教案,奔赴云越战敌顽。心晶德亮笑俗伪,意慨志强傲险难。回首军营无憾事,驰骋税苑地天宽。

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我的首长和战友(23)第六章 指导员任上  

2011-11-27 12:52:00|  分类: 首长战友 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                第六章 指导员任上

五、集团军讲课比赛

1989年3月底,团政治处通知我参加集团军优秀政治教员讲课比赛,同时团党委决定我连开赴江苏连云港市“五七盐场”执行生产任务。连云港位于黄海之滨,距离泰安市有千里之遥,当时连队干部配连长指导员和副连长各一名,另有三名排长,连长和副连长都是刚从排长提拔起来的,三名排长有两名刚才学校分配到部队半年多,一名老排长等待转业。连队上百号人要组织摩托化输送,我担心干部人手少,经验不足,组织不好,就找到团政委王洪尧,意思是不参加集团军政治教员讲课比赛,还是组织连队去连云港。

王政委认真地说:“不能,上级组织的活动一定要参加,你有这个优势和特点,人家重视你,这是好事。如果请假不去,以后这些活动人家就不找你了,对单位、对自己都不好。连队就由其他几位干部组织开拔,你就放心搞好讲课比赛吧。”

此前,师里已经组织了政治理论讲课比赛,我获得了第一名,所以集团军的讲课比赛自然把我推荐去了。当时团里晚上放电影,放映前,政治处专门打出幻灯片把我获得师里讲课比赛第一名的事情给表扬了一下。

连队按计划开赴连云港,我则到博山军部参加优秀政治教员讲课比赛。

29号,陆军67集团军优秀政治教员讲课观摩比赛在军部二招举行,来自全军各师的12名优秀政治教员将分别登台讲课,集团军政治部徐副主任、薛副主任和宣传处夏桂清处长(后在济南军区联勤部政委职位上退休,少将)等领导同志亲临指导。讲课比赛由夏处长主持。

参加讲课比赛的是清一色的营连政工干部。

首先登台讲课的是136师的指导员徐树岭,徐树岭此前已是善于做好商品经济条件下战士思想政治工作的重大典型在全军广泛宣传,《解放军报》、《新闻联播》、中央人民广播电台等新闻媒体都相继报道他的先进事迹,尤其是其当时创造的做好经常性思想工作的“双向利导法”闻名全军,名噪天下。他讲课的题目是《领悟成材真谛,实现理想境地》。这么一个全军典型参加讲课比赛,让我顿生敬佩和期望,觉得和这样的典型一起讲课,一定能学到很多很多东西,只见徐树岭端庄地走向讲台,展开了巨幅挂图,还运用起了幻灯等教学工具,一下把我的胃口和情绪给提起来了,看看这架势,有板有眼,像模像样,全军新时期政治工作的典型讲课就是不一样呀,完全有我们当年在军校听教员讲课那架势!徐树岭开始了他的讲课,总体是口气沉稳,言语朴实,形象憨厚,倒也十分注重引经据典,结合实际,围绕主题娓娓讲述,通篇讲了下来,没有想象的那样令人振奋和过瘾,看来全军的重大典型做思想政治工作行,讲课未必是其强项呀。

我是第五个讲课,我讲课的题目是《军衔的高低不是人格的高低》。讲稿是我和团宣传股干事王焕章(现为济南军区宣传部部长)一起研究的,他给我找了一些参考资料,提了一些具体意见,我最后写成讲稿。当年才二十多岁小伙子,脑子好使,整个讲稿真是倒背如流,已经有了师里讲课第一名作铺垫,俺口才又好,俐牙俐齿,所以底气十足地讲了起来,我的讲课设施就是一份讲稿,整个讲课过程除了开头在黑板上用粉笔写下讲课题目,中间写下三个大标题外,就全凭一张嘴讲了,稿子是自己写的,嘴是自己的,讲什么、怎么讲,脉路全在脑子里,而且是那么的清晰明朗,根本不用看讲稿。只觉得俺是精神饱满,意气扬扬,讲起来直觉得酣畅淋漓,生动活泼,真是侃侃而谈,一气呵成,没觉得就讲完了,自我感觉良好,确实蛮得意的。

讲课者一个接一个,都在平静中进行,真是波澜不惊。终于迎来了坦克八师教导员杨中波的讲课,他讲课的题目是《十五的月亮十六圆》,是教育引导基层官兵如何正确对待婚姻恋爱问题的。他分三个观点讲述,一是辩证思考莫埋怨,二是看到优势别自卑,三是努力争取防急躁。该同志三十多岁,戴副眼镜,精神干练,气宇轩昂,一张嘴、一投足,就看出老道历练,出手不凡,通过他的讲课,鲜明地感觉到此人文化素质较高,底蕴厚实,说理分析透彻,自己的东西较多,讲课生动活泼,幽默诙谐,给人留下了深刻的印象。这个人后来调到了军宣传处,还在《求是》杂志上发表了关于发扬艰苦奋斗的长篇文章,要知道一般都是省部级干部才能在《求是》杂志上发表文章。可见其功底不浅。

用了半天的时间举行完了讲课观摩比赛,评出了一二三等奖,坦克八师教导员杨中波荣获第一名,136师指导员徐树岭和199师一个教导员获得二等奖,我位列第四并和其他两名同志获得三等奖,我和一、二等奖的三名同志还荣幸地被济南军区政治部宣传部表彰为“优秀政治教员”并获得了一本荣誉证书。

我的首长和战友(23)第章 指导员任上 - dhdshjw - 老杭的博客

我的首长和战友(23)第章 指导员任上 - dhdshjw - 老杭的博客

 

 真是不比不知道,一比知分晓。通过这次讲课观摩,我知道了什么叫人外有人,天外有天。拘泥于一个团、一个师,你或许在某个方面是第一,放在一个军、一个更大的地方,你可能就不是最优秀的了,比你优秀的人大有人在呀。学习和能力漫无止境,一个人要想成为优秀,成为佼佼者,就必须不断学习,不断取人之长,补己之短。

讲课观摩比赛结束后,集团军政治部徐副主任、薛副主任和夏处长分别作了重要指示和讲话。

徐副主任是集团军政治工作的行家里手,学问很高,修养很深,全军上下一致公认的大才子。矮矮的个头,胖乎乎的脸盘,一副慈眉善目的形象,讲话发言,是标准的普通话,那真是出口成章,丽词玉珠,满腹的学问,更为要害的是,他的讲话发言,完全是在进行声情并茂的、引人入胜的演讲,三年前我参加军里演讲的时候就领教了他对演讲的理解和要求,三年后我又聆听了他对如何讲好政治课的言传身教,也真是莫大的幸福和收获呀。

徐副主任看得起的人不多,算是恃才傲物的人,为人公正廉洁,坚持原则。有一件事情最能说明和表现他的鲜明个性和处事风骨。一次,比他年轻多的军政治部主任调往北京军委总部任职,临时前准备带走属于公物的照相机、电视机等,徐副主任听说马上说:“不行,把照相机、电视机给我留下来,公共物品不能带走。”并指示人员收回这些物品,一点面子也不给自己年轻的上级。

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 徐副主任当年(二排左五)和我们连队退伍老兵合影

徐副主任对讲课观摩比赛的整体印象谈了两点。一是内容上好于讲课的方法和形式,二是按照八十年代思想政治教育的内容还有距离。绝大多数的同志讲课上存在着浅薄、散乱的问题。他对如何提高政治教员的素质和授课效果作了重点强调。

一是处理好思想性和趣味性的关系。趣味性要服从和服务于思想性。

二是处理好感性感染和理性理解的关系。政治教育的根本目的在于达到理性理解。举一个事例想说明什么、需要上台阶,但没上去,就平庸了。

三是处理好丰富知识的需要和战士理解能力的关系。不赞成那种“唐朝什么什么、春秋什么什么”的说教,要厚今薄古,不要厚古薄今。要大声疾呼:多用今天的例子,尽量是发生在战士们身边的事,毛泽东的话要多引用,宁可引用毛泽东的话,而不要引用古人的话。提出一个观点,要考虑战士能否听得懂,否则是失败的。

四是处理好单项灌输和系统教育的关系。事和理要统一,说理要深刻透彻,清晰明了,引用要贴切,给人以较深刻的印象和收获。不能哗众取宠,热闹则热闹矣,但没什么东西。

五是处理好口授技能与多种施教的关系。首先强调口授技能,要多探索多磨练。授课中多列普通提纲,不要搞网络法提纲。

最后徐副主任对一名政治教员如何搞好政治教育课归纳了四句话十六个字:

掌握目的

认识对象

精于教艺

着眼实效

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